Если считать в долларах, то кредит, взятый в 20 году, пока имеет отрицательную ставку минус 7% за два года :)
Звучит сладко, но только пока не посмотришь на падение цены на квартиру в 20%.
Но вот только в РБ квартиры с 20 года подешевели на 20% (смотрел цены сделок по своему району), а тут выросли на 35%.
И почему в РБ не так страшно потерять работу по сравнению с Польшей? В Польше же легче найти новую, и пособие по безработице должно быть, чтобы перекантоваться. Не знаю как Польше, но в Литве целый год платят примерно 80% твоей зарплаты. Достаточно времени, чтобы найти новую работу. Правда с блю кард раньше выгонят из страны (через 3 месяца), но с постоянным ВНЖ уже нет такой проблемы.
Как может не хватать баров и кафешек в Вильнюсе, решительно не понятно. Их тут на любой вкус и кошелек на каждом шагу)
Лично меня налоги не парят, т.к. на руки получается больше, чем было в РБ, все равно. Даже без учета акций, которые в РБ было бы нельзя получить. Допускаю, что истории у людей разные, ок. В любом случае вакансий с высокими зарплатами хватает в айтишечке.
Языковой барьер существует, конечно, но только в голове страдающего от него. Я наоборот в Вильнюсе стал намного больше общаться с переехавшим знакомыми и с новыми незнакомыми людьми, хотя не супер общительный человек, скорее наоборот. Существенно прокачал свой английский, который никак не двигался в Минске за отсутствием практики.
Не могу похвастаться С-уровнями, как героиня, но отчетливо помню два момента: когда перешел на просмотр и чтение всякого интересного для меня на английском через силу и как сложно это было сперва, и затем, как словил себя на мысли, что, смотря очередной видос на не простую тему, не перевожу слова на фоне, а понимаю в общем-то и так.
Это заняло, ну может, пару лет максимум без ежедневной практики.
При том, что учил английский в дошкольном кружке, потом 4 года в начальной школе, потом случился косяк, и в пятом классе предложили учить заново. В это время у меня появилась третья цивилизация (в предыдущие я не играл) с ее цивилопедией на английском, так бумажный словарик поселился на моем столе, приходилось очень много читать и переводить. Цивилопедия расширила мой словарный запас, как ни что другое. До сих обожаю серию этих игр.
Сменил через год школу и продолжил учить дальше, правда одно лето посвятил наверстыванию грамматики, вроде нормально догнал, т.е знал так же плохо, как и одноклассники, но не хуже)))
В 10-11 классах было уже 6 часов английского в неделю. По субботам писали сочинения прямо на уроке на заданную тему по прочитанному материалу. Было сложно, но все равно говорить и понимать на слух я практически не мог.
В универе моего школьного английского хватило за глаза, так что на занятия я не ходил, а только сдавал зачеты. В группе на таком же уровне знали язык буквально пара-тройка человек. Т.е. можно считать пять лет я язык не учил.
На распределении была небольшая возможность воскресить знания языка, т.к. документация была на английском, и никто им не владел :) Так я переводил на ходу все, что там написано, всем, кто просил. Для этого школьного английского хватало еле-еле. Так же на пару месяцев приезжали немецкие инженеры, была возможность немного поговорить с ними, получалось ужасно.
После распределения, спустя пяток лет работы в компании, пошел на внутренние курсы по 3 часа в неделю. После 10+ лет изучения попал в группу А2 :) Через полгода досрочно перешел в группу B1 и далее шел уже с группой до С1 несколько лет, и там, можно сказать, остановился и прекратил заниматься. Чем мне помогло школьное обучение? Наверное, словарный запас всегда был хороший и, думаю, на этом все.
Текущего уверенного уровня B2 вроде бы со скрипом на все хватает, а, чтобы идти дальше, надо целенаправленно напрягаться и практиковаться. Надеюсь, в англоязычной среде на новой работе дело сдвинется с мертвой точки. Не легко дается это дело :)
В Канаде среднее образование 12 летнее. 9 - 12 классы называются High School. В старших классах только шесть предметов обязательны для изучения. Остальные ученик может выбирать.
Похожая система была (а может и сейчас есть) и в Беларуси в гимназии, где я учился в 10-11 классах еще 15 лет назад, называлась мультипрофильной.
Каждый ученик в начале года выбирал по каждому предмету минимальное, базовое или максимальное количество часов.
Нельзя было по всем предметам выбрать только минимум, т.к. был необходимый порог на год, но так же нельзя было все взять по максимуму, т.к. был и верхний предел.
Получалось, можно было выбрать необходимые для поступления предметы и взять их по максимуму, а все остальное по минимуму, плюс английский, например, можно было добавить. У меня так и было: физика, математика, русский, английский, остальное - самый минимум, как раз получалось близко к верхнему порогу, т.е. 7-8 уроков в день. Кто-то мог взять два языка: английский и французский или скомпоновать химию и математику для своего будущего вуза.
Сложность была в составлении расписания, т.к. вместо классов у каждого ученика было свое уникальное расписание, на разных предметах собирались разные ученики. Мой одноклассник, фантик программирования с юных лет, писал программу для автоматического составления расписания, т.к. завучи сводили это все вручную в течение нескольких недель, а то и дольше. Конечно же, там были ошибки и нестыковки, из-за которых надо было многое переделывать. Но все равно по итогу в расписании были «форточки» в расписании по два три урока.
Отличная система как по мне. На первом курсе БГУИРа я откровенно скучал, уровень в гимназии был гораздо выше.
Мне кажется, найти работу джуну в Беларуси сегодня сложнее, чем этому же белорусу в соседних странах, но при условии, что он как-то легально попал в эти соседние страны с правом на работу.
Эм... Знакомых белорусов за границей уже едва ли меньше, чем осталось в РБ, и процесс все еще идет. Каждую неделю минимум пяток человек обращаются с вопросами по приезду, че тут как устроено. Я тут больше общаюсь с белорусами, чем делал это в Минске. Мне даже стало казаться, что я довольно общительный человек)))
При этом легко заводятся новые знакомые среди местных, т.к. дофига всего надо на месте нового организовать. Люди охотно помогают и на фоне общих интересов заводятся приятельские отношения точно такие же как в РБ.
Так что за границей очень комфортно. Дороже, конечно же, но все были к этому готовы перед перездом, и поэтому комфортно.
Комментарии
Если считать в долларах, то кредит, взятый в 20 году, пока имеет отрицательную ставку минус 7% за два года :)
Звучит сладко, но только пока не посмотришь на падение цены на квартиру в 20%.
Но вот только в РБ квартиры с 20 года подешевели на 20% (смотрел цены сделок по своему району), а тут выросли на 35%.
И почему в РБ не так страшно потерять работу по сравнению с Польшей? В Польше же легче найти новую, и пособие по безработице должно быть, чтобы перекантоваться. Не знаю как Польше, но в Литве целый год платят примерно 80% твоей зарплаты. Достаточно времени, чтобы найти новую работу. Правда с блю кард раньше выгонят из страны (через 3 месяца), но с постоянным ВНЖ уже нет такой проблемы.
При этом в Грузию уехало столько же, сколько в Польшу и в Литву вместе взятые.
Обратил внимание на то, что в Польше надолго или навсегда хотят остаться под 50%, в Литве около 30%, в Грузии только 10%.
Я бы и сам хотел сравнить жизнь в Польше по сравнению с Литвой)
Спасибо.
Было интересно.
Как может не хватать баров и кафешек в Вильнюсе, решительно не понятно. Их тут на любой вкус и кошелек на каждом шагу)
Лично меня налоги не парят, т.к. на руки получается больше, чем было в РБ, все равно. Даже без учета акций, которые в РБ было бы нельзя получить. Допускаю, что истории у людей разные, ок. В любом случае вакансий с высокими зарплатами хватает в айтишечке.
Языковой барьер существует, конечно, но только в голове страдающего от него. Я наоборот в Вильнюсе стал намного больше общаться с переехавшим знакомыми и с новыми незнакомыми людьми, хотя не супер общительный человек, скорее наоборот. Существенно прокачал свой английский, который никак не двигался в Минске за отсутствием практики.
Есть мнение, что в то время не было столиц в современном понимании. Столица была там, где сидел король с дружиной.
Не увидел, что евро в доллары превратились.
Успел уже возмутиться)
Не могу похвастаться С-уровнями, как героиня, но отчетливо помню два момента: когда перешел на просмотр и чтение всякого интересного для меня на английском через силу и как сложно это было сперва, и затем, как словил себя на мысли, что, смотря очередной видос на не простую тему, не перевожу слова на фоне, а понимаю в общем-то и так.
Это заняло, ну может, пару лет максимум без ежедневной практики.
При том, что учил английский в дошкольном кружке, потом 4 года в начальной школе, потом случился косяк, и в пятом классе предложили учить заново. В это время у меня появилась третья цивилизация (в предыдущие я не играл) с ее цивилопедией на английском, так бумажный словарик поселился на моем столе, приходилось очень много читать и переводить. Цивилопедия расширила мой словарный запас, как ни что другое. До сих обожаю серию этих игр.
Сменил через год школу и продолжил учить дальше, правда одно лето посвятил наверстыванию грамматики, вроде нормально догнал, т.е знал так же плохо, как и одноклассники, но не хуже)))
В 10-11 классах было уже 6 часов английского в неделю. По субботам писали сочинения прямо на уроке на заданную тему по прочитанному материалу. Было сложно, но все равно говорить и понимать на слух я практически не мог.
В универе моего школьного английского хватило за глаза, так что на занятия я не ходил, а только сдавал зачеты. В группе на таком же уровне знали язык буквально пара-тройка человек. Т.е. можно считать пять лет я язык не учил.
На распределении была небольшая возможность воскресить знания языка, т.к. документация была на английском, и никто им не владел :) Так я переводил на ходу все, что там написано, всем, кто просил. Для этого школьного английского хватало еле-еле. Так же на пару месяцев приезжали немецкие инженеры, была возможность немного поговорить с ними, получалось ужасно.
После распределения, спустя пяток лет работы в компании, пошел на внутренние курсы по 3 часа в неделю. После 10+ лет изучения попал в группу А2 :) Через полгода досрочно перешел в группу B1 и далее шел уже с группой до С1 несколько лет, и там, можно сказать, остановился и прекратил заниматься. Чем мне помогло школьное обучение? Наверное, словарный запас всегда был хороший и, думаю, на этом все.
Текущего уверенного уровня B2 вроде бы со скрипом на все хватает, а, чтобы идти дальше, надо целенаправленно напрягаться и практиковаться. Надеюсь, в англоязычной среде на новой работе дело сдвинется с мертвой точки. Не легко дается это дело :)
Похожая система была (а может и сейчас есть) и в Беларуси в гимназии, где я учился в 10-11 классах еще 15 лет назад, называлась мультипрофильной.
Каждый ученик в начале года выбирал по каждому предмету минимальное, базовое или максимальное количество часов.
Нельзя было по всем предметам выбрать только минимум, т.к. был необходимый порог на год, но так же нельзя было все взять по максимуму, т.к. был и верхний предел.
Получалось, можно было выбрать необходимые для поступления предметы и взять их по максимуму, а все остальное по минимуму, плюс английский, например, можно было добавить. У меня так и было: физика, математика, русский, английский, остальное - самый минимум, как раз получалось близко к верхнему порогу, т.е. 7-8 уроков в день. Кто-то мог взять два языка: английский и французский или скомпоновать химию и математику для своего будущего вуза.
Сложность была в составлении расписания, т.к. вместо классов у каждого ученика было свое уникальное расписание, на разных предметах собирались разные ученики. Мой одноклассник, фантик программирования с юных лет, писал программу для автоматического составления расписания, т.к. завучи сводили это все вручную в течение нескольких недель, а то и дольше. Конечно же, там были ошибки и нестыковки, из-за которых надо было многое переделывать. Но все равно по итогу в расписании были «форточки» в расписании по два три урока.
Отличная система как по мне. На первом курсе БГУИРа я откровенно скучал, уровень в гимназии был гораздо выше.
мониторю вот эти отчеты
https://realt.by/news/monitoring/article/31068/
Пока что то на то примерно выходит, но я брал самую обычную квартиру без золотых унитазов)
А что не так с белорусской ипотекой? Она же в белках.
Я брал в начале 20го и не прогадал.
За счет роста доллара остался в плюсе на несколько тысяч.
Мне кажется, найти работу джуну в Беларуси сегодня сложнее, чем этому же белорусу в соседних странах, но при условии, что он как-то легально попал в эти соседние страны с правом на работу.
Откуда инфа, что меньше 1000?
Жена заругает, если узнает :)
Завести родственника, тем более женатому человеку, наверное, и правда будет не очень просто. Но что не так с качеством знакомых?
Эм... Знакомых белорусов за границей уже едва ли меньше, чем осталось в РБ, и процесс все еще идет. Каждую неделю минимум пяток человек обращаются с вопросами по приезду, че тут как устроено. Я тут больше общаюсь с белорусами, чем делал это в Минске. Мне даже стало казаться, что я довольно общительный человек)))
При этом легко заводятся новые знакомые среди местных, т.к. дофига всего надо на месте нового организовать. Люди охотно помогают и на фоне общих интересов заводятся приятельские отношения точно такие же как в РБ.
Так что за границей очень комфортно. Дороже, конечно же, но все были к этому готовы перед перездом, и поэтому комфортно.
Эээ... эм... ну ок.